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湖南电气职业技术学院顶岗实习教学管理暂行规定

    时间:2008/3/23    阅读次数:4439    [ 打印 ]

一、总则

(一)顶岗实习是学校教育教学工作中的一个重要组成部分,是学生在校学习中重要的实践性教学环节,为了规范顶岗实习工作,达到预期的实习效果,结合学院实际,制定本办法。

(二)顶岗实习的主要目的是使学生把在校学到的专业知识、专业技能,运用到实际工作中去,锻炼提高工作能力。通过实习,全方位了解职业岗位,并达到社会对从业人员应具备的知识、技能、素质的基本要求,达到就业零适应期。

(三)顶岗实习原则上安排在最后一学年进行,实习时间一般不少于半年。

二、组织机构

(一)顶岗实习工作由院系分级管理,学院由教务处负责全院顶岗实习工作的宏观管理,各系(部)负责本系顶岗实习工作的组织实施。

(二)教务处主要职责是审核各系(部)的顶岗实习工作计划;分配落实湘潭电机顶岗实习岗位;检查考核各系(部)顶岗实习计划的落实情况;研究解决顶岗实习管理中的问题。

(三)各系(部)主要职责是按照专业培养目标要求,分专业组织制(修)订和审定顶岗实习实施计划;选派顶岗实习指导教师;对顶岗实习过程进行监督检查;组织顶岗实习的成绩考核和工作总结。

(四) 顶岗实习指导教师是顶岗实习工作的具体实施者,可选派专业课专任教师或聘请实习单位技术人员作为兼职教师。顶岗实习指导教师要有较强的实践经验和工作责任心。

(五)湘潭电机以外的其它单位顶岗实习,由招生就业处负责协调与管理,细则由招生就业处制定,系部应根据情况派老师调研。

三、 过程管理

(一)各专业应按照工学结合人才培养方案、教学目标与教学大纲的要求制定顶岗实习实施计划及实习指导书,安排以任务为驱动、项目为导向、以提高学生技能与素质为目标的顶岗实习。经所在系(部)审定后于顶岗实习前发放到参加顶岗实习的学生手中,使学生明确顶岗实习的基本要求。分专业的顶岗实习实施计划及实习指导书报教务处备案。

(二)顶岗实习期间,各系(部)要指定顶岗实习指导教师带队,指导教师要制定专业顶岗实习实施计划;与顶岗实习岗位师傅联系,了解学生的实习情况;在顶岗实习单位或通过巡回检查、电话联系等,指导解决实习过程中的各种问题;检查学生顶岗实习情况;指导学生完成顶岗实习心得与总结;根据顶岗实习成绩考核标准,评定学生顶岗实习成绩;负责学生日常管理。

(三)顶岗实习是学生实践性教学的重要环节,学生不仅要接受岗位技能的训练,还需接受实习单位管理制度、企业文化、行业标准等项目培训,接受实习单位和学校双重制度管理。

(三)学生实习结束时,实习单位、顶岗实习指导教师需对其在顶岗期间的表现等情况作出书面评定(优、良、中、差),填写《湖南电气职业技术学院学生顶岗实习鉴定表》。

四、 成绩考核

(一)学生顶岗实习期满成绩考核依据以下书面材料进行综合评定。

1.顶岗实习出勤情况记录(20%);

2.实习单位对学生顶岗实习的鉴定评价(30%);

3.学生个人顶岗实习总结(50%);

本规定自发布之日起执行,本规定由教务处负责解释。

 

 

 

附件:顶岗实习指导教师职责

 

                                                 教务处

                                              2008年8月24日

 

 

湖南电气职业技术学院顶岗实习指导教师职责

 

1.明确所指导学生的培养目标;了解学生的实际学习能力和工作能力;指导培养学生严肃认真的工作态度和吃苦耐劳的敬业精神。

2.及时了解学生实习单位基本情况,针对具体情况拟订指导思路,提醒学生在岗位工作中注意的知识与技能准备。

3.及时对学生进行过程指导,应保证必须的指导次数和时数。对每名学生的通讯(电话、短信、传真、电子邮件、QQ号等),巡查指导次数平均每月不少于8次;除此之外,在整个实习期间还必须对每位学生巡查辅导1次以上。现场答疑,解决实习中的具体问题。了解学生的实习表现,对表现不好的学生及时提出批评教育,限期改正。

4.对所指导学生每次均要有明确的口头和书面意见,指导过程应有工作记录。

5.实习即将结束时,应重点指导学生撰写实习报告,完成规定内容。

6.学生返校后,应及时收缴学生的实习资料,并进行认真审阅,签署评语,给出建议成绩。

7.指导教师不得代替学生完成任何环节,并应对学生成果(实习日志、实习报告)的真实性进行核查。发现抄袭或做假行为应及时纠正,对拒不改正的学生,指导教师有权中止指导,建议取消其毕业的资格。

8.指导教师在指导过程中发现学生的违纪问题、身体问题和生活问题应及时向系(部)或向实习单位指导教师(领导)反映,并提出有关建议。

9.保持与校外企业指导教师的联系,共同协作完成对学生的指导。

10.实习结束应对所指导学生实习情况进行及时总结,发现典型事例和存在的问题,并就问题提出建议。

11.顶岗实习指导指导教师工作量每巡查指导1次记1课时,指导学生撰写实习报告、制定培养方案另记工作量。

                                     

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