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湖南电气职业技术学院双师素质教师管理办法(试行)

    时间:2012/5/23    阅读次数:4476    [ 打印 ]

为加强教师专业实践能力的培养,满足应用性教育的办学要求,更好更快的建立一支理论和实践相结合的师资队伍,现结合我院的实际和师资队伍现状,制定本办法。

一、双师素质教师资格认定条件:

(一)、除具有讲师(或以上)教师职称,又具备下列条件之一的专任教师,可以认定为双师素质教师:

1、有本专业实际工作的中级(或以上)技术职称;

2、有第二类极大或劳动部门颁发的本专业中级(含中级)以上职业资格证书;

3、具有本专业职业技能考评员资格证书;

4、近五年中有两年以上(可累计计算)在企业第一线本专业实际工作经历;

5、参加教育部组织的教师专业技能、骨干教师等培训,获得合格证书,并能全面指导学生专业实践实训教学活动;

6、近五年主持(或主要参与)两项应用技术研究,成果已被企业使用,效益良好。

(二)、具有工程师及以上职称且有一年以上教学实践的专任教师(含兼职教师)

二、双师素质教师资格认定程序

1、双师素质教师的认定工作每学年进行一次,可与教师技术职务评聘同时进行。

2、申请认定双师素质教师资格的教师需填写《湖南电气技术职业学院双师素质教师资格认定申请表》,并同时提交相关佐证材料(经人事员验印的复印件)。

3、所在系、部进行初审,提出审核意见;并汇总本部门所有申请人情况,连同申报表和相关佐证材料报学院办公室。

4、学院教师评审专家委员会进行评审。

5、学院党政班子会议审批认定后,由院办备案并颁发双师素质教师资格证书。

6、双师教师资格有效期为五年,有效期满,需重新申请和认定。

三、 申请人需提供的实践证明材料(以下所有材料均需原件及复印件)

1、符合认定条件1-3条需提供讲师及以上职称资格证书、本专业实际工作的中级(或以上)其他技术职称证书或本行业特许的资格证书或考评员证书等实践证明材料。

2、符合认定条件第4条需提供企业鉴定的进修报告或工作总结并经行政负责人或部门负责人签字、盖章,同时出示本人申请及所在系部负责人签字、盖章的证明。

3、符合认定条件第5条需提供培训证书及本人指导学生实践实训活动的工作总结。

4、符合认定条件第6条需提供原始研究材料、技术鉴定证书、经企业技术管理部门有关领导签字盖章证明企业采用成果的时间、效果。

四、双师素质教师的职责

双师素质教师应履行以下职责:

(一)聘期内应承担一门及以上实践课程(课程设计、实验、实训、生产实习、学生社团实践指导等)的教学工作(授课学时累计不少于128学时),或指导10名及以上学生的毕业设计。

(二)聘期内至少参加以下实践活动中的一种:

1、主持(或主要参与)教学、科研研究项目,成果已被使用,效益良好。 

2、学院根据工作需要安排其到企业兼职或工作,了解行业企业信息,增强专业实践能力。

3、主持(或主要参与)应用性课程的课程开发或教学改革,并证明有成效。

4、发表应用技术、实践性课程的课程开发、实践性课程教学改革的论文。

5、出版实践性课程的教材。

6、主持(或主要参与)学院实验室建设,效果良好。

五、双师素质教师的待遇

1、具有双师素质教师资格的教师,如果教学评价结果为优秀,可优先推荐评选专业带头人、教学名师、优秀教师等。

2、优先选派双师教师参加专业、行业等的会议。

3、优先选派双师教师到国内外职业技术教育发达的地区考察学习。

3、凡具有双师素质资格的教师,在教师职务评审和聘用时优先考虑。

4、凡具有双师素质资格的教师,在科研项目立项上(特别是应用性课题)享有优先权。

5、经学院批准,脱产到企业第一线工作或参加其他形式培训的,可享受满基本工作量的津贴。

6、经学院批准,不脱产主持应用技术研究项目、开发研究项目,在企业、科研单位期间每天可计2学时工作量。

7、参加国家、行业的职业资格、专业资格考试并取得相应资格证书,可一次性报销50%的考务费。

六、双师素质教师队伍的建设

为了创新管理体制,改革管理模式,使我院双师素质教师队伍建设有所突破,学院将从以下几个方面采取措施:

(一)加强对青年教师的培养

1.岗前培训

根据省教育厅对高职院校师资队伍的要求,对新任教师进行岗前培训,使其尽快达到双师素质教师的要求。

2.在职培养

学院坚持以在职培养为主,以校内职业教育、教学研究和项目开发以及校外社会实践锻炼为辅的培养原则,以提高教师专业技能。

学院鼓励教师积极参加社会生产实践、教学科研研究项目,参加专业技能培训并考取高级技术(技能)等级证书。

各系部要加强引导,增强教师学习实践知识、提高实践技能的意识。

各系部要重视双师素质教师队伍建设,要在分析专业需求和教师队伍结构的基础上制定双师素质教师培养计划,注意教师群体的知识结构、能力结构和技能结构的整体优化。

(二)引进与聘请相结合

在培养的同时,加大双师素质教师的引进力度;各系部要积极与企业、行业联系,建立良好的合作关系,建立稳定的双师型兼职教师队伍,聘请有实践经验又能胜任教学任务的行业专家或生产第一线技术能手来院承担实践教学任务。

(三)经费支持:学院每年给予一定数量的教师培训经费,用于双师素质教师的培养,为双师素质教师队伍建设提供资金保证。

六、 本办法经党政班子会议讨论通过,自发布之日起试行,解释权归院办公室。

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