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文化研究所
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创新职业院校校园文化与企业文化融合的探索——以基于企业办学模式下的湖南电气职业技术学院为例

来源:【项目负责人】秦祖泽    时间:2015/11/10    阅读次数:2255    [ 打印 ]
       【项目名称】创新职业院校校园文化与企业文化融合的探索——以基于企业办学模式下的湖南电气职业技术学院为例

【项目负责人】秦祖泽

【立项单位】省委教育工委、省教育厅

【项目编号】2010年度湖南省普通高校校园文化精品建设项目,10J46

【项目类型】精品项目

【立项时间】200910

【结题时间】201210

【内容简介】

企业是职业教育的出发点和归宿,学校围绕企业需求开展教育教学活动,学校突出校园文化与企业文化的对接,通过校园文化有意识地对学生进行企业管理规范,行业质量标准等方面的教育,现实校园文化与企业文化对接,不仅能让学生在校期间接受企业文化的熏陶,而且能让学生在走上工作岗位后发展企业文化,发挥优秀校园文化对企业文化的影响作用,真正实现校企合作。

湖南电气职业技术学院由湘电集团主办,与湘电集团有着天然的血缘关系,湘电集团已经形成较为成熟的“力”文化,为学院在工学结合育人过程中将企业的价值观念、企业精神、企业制度、行为准则、文化环境、企业产品等企业文化融入校园文化,共享先进文化建设成果,实现两种文化相互融合、相互贯通提供了无可比拟的优势。例如,湘电集团“严谨、创新、感恩、自强”的公司精神也是我院校训。

学院要通过本项目的建设,探索学院特色校园文化建设之路,将校园文化建设成为学院核心竞争力,实现学院教育跨越式发展最为直接的途径和最为坚实的支撑。

项目具体内容、发展目标和主要作用

1.项目内容

1)进一步分析职业院校校园文化与企业文化对接的意义、价值和现状。

2)进一步探索企业办学模式下企业文化与校园文化的关系及高职校企合作的内在文化驱动力问题。

3)进一步探索企业办学模式下职业院校校园文化与企业文化对接的内容。

4)进一步探索企业办学模式下职业院校校园文化与企业文化对接的模式、方法和平台。

5)进一步探索基于校企文化对接的职业院校校园文化建设方案。

2.发展目标

本项目通过对学院校园文化与企业文化对接的意义、价值及现状分析,探索职业院校校园文化与企业文化融合对接的内容、模式和方法,构建基于校企对接的职业院校校园文化建设方案,从而提升职业院校校园文化建设水平,促进职业院校教育的持续、快速、健康发展。促进毕业生顺利实现从“学习者”到“职业人”的角色转化,缩短学生到企业的适应期,实现学生在校企之间“零过渡”。

3.主要作用

以项目为平台和载体,探索企业办学模式下高职教育领域校企文化互动与融合的现实路径,建设企业化高职校园文化,可以将企业文化中的团队协作理念、客户中心理念、创新理念、双赢发展理念、严格遵纪理念、感恩理念等融入校园文化建设,有利于丰富校园文化的内涵,形成浓厚的校园文化氛围,促进高职院校的和谐发展。同时,与企业文化融合,可以在校园文化中加入“职业”的元素,有助于培养学生良好的职业道德和较强的职业能力,促使高职学生了解行业企业质量标准和先进的企业理念,对职业技术形成正确的态度倾向、价值判断和行为反映,更好地适应高职人才培养的需要,彰显高职院校校园文化的特色。

 

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